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Die Aufklärung

Die Aufklärung

Heute beschäftigen wir uns mit einem literarischen und historischen Thema, der Aufklärung. Im Internet bin ich auf dieses Video von musstewissen gestoßen und es hat mir sofort gut gefallen. Klar, informationenreich und auf den Punkt. Was könnte man mehr erwarten? Und es hat auch Untertiteln. Oh mein Gott, bin ich im Himmel? Deswegen habe ich mir gedacht, dieses Video im Unterricht einzuwenden und daraus ein Arbeitsblatt zu machen.

Als Einstieg ins Thema suchen die Lerner*innen nach Basisinformationen zur Aufklärung im Internet und vervollständigen den Steckbrief (Aufgabe 1). Ich hatte zunächst an einen Wortigel gedacht, um die Vorkenntnisse der SuS zu aktivieren, aber ich habe bemerkt, dass sich die Schüler*innen in den meisten Fällen an nichts erinnern oder noch nie von Aufklärung gehört haben. Daher die Idee eines zu vervollständigenden Steckbriefes.

Wir kommen dann zur Sache und die SuS schauen sich das Video an. Als erste Aufgabe (2a) sollen sie sich beim Videosehen einfach nur die fünf “Top-Ideen” der Aufklärung notieren. Diese Aufgabe ist sehr einfach, dient aber nur dazu, das Video schon einmal anzusehen und sich damit vertraut zu machen. Für manche Deutschlerner*innen kann ein authentisches Video nämlich sehr kompliziert sein. Wenn Ihre Schüler*innen gut genug sind, kann diese Aufgabe übersprungen werden. Als nächste Aufgabe (2b) sehen sich die Lerner*innen das Video noch einmal an und diesmal machen sie sich Notizen. Dann versuchen sie, anhand ihrer Notizen die fünf Ideen der Aufklärung zu erklären. Die Aufgabe kann als Partnerarbeit durchgeführt werden, damit sie einfacher wird und damit die Lerner*innen dazu ihre sprachliche Kompetenz üben.

Aufgabe 3 gilt als Vertiefung: Die Lerner*innen lesen den Text im Lehrbuch (bei meinen Schülerinnen handelt es sich um Nicht nur Literatur Neu, Principato, Seiten 58-60) oder suchen nach den Informationen im Internet, um mehr über die Aufklärung zu erfahren. Als letzte Aufgabe (4) sollen die SuS alles zusammenfassen und die gelernten Informationen in ein Schaubild umsetzen. Die Grafik kann dann als Ausgangspunkt für eine mündliche Präsentation verwendet werden.

Ich hoffe, dieses Arbeitsblatt finden Sie nützlich. Natürlich gratuliere ich dem Team von musstewissen zu ihrer hervorragender Arbeit!

Biagio Brunetta


Schnappschuss aus dem Video Die Aufklärung I Das Zeitalter der Vernunft I musstewissen Geschichte.

Es geht um Vernunft. Und da die Aufklärer das dunkle Mittelalter mit der Strahlkraft der Vernunft erhellen wollen, erklären wollen, spricht man von der Aufklärung. Oder auch von dem “Zeitalter der Vernunft”.


Deutsch lernen mit Die Aufklärung I Das Zeitalter der Vernunft

Format: YouTube Video
Titel: Die Aufklärung I Das Zeitalter der Vernunft I musstewissen Geschichte
Jahr: 2017
Niveau: B2
Themen und Wortschatz: Literatur, Geschichte
Funktionen: nach Informationen im Internet bzw. im Lehrbuch suchen, aus einem authentischen Video wichtige Informationen verstehen, beim Hörsehen sich Notizen machen, ein Thema vertiefen, Informationen in ein Schaubild umsetzen
Grammatik: —
Angesprochene Fertigkeiten: Hörsehen, Schreiben, Sprechen
Sozialform: Einzel- bzw. Partnerarbeit, Plenum


Video

Das Video Die Aufklärung I Das Zeitalter der Vernunft finden Sie hier:


Arbeitsblatt

Das Arbeitsblatt zu diesem Video können Sie hier downloaden.


AB downloaden

Schnappschuss aus dem Video Die Aufklärung I Das Zeitalter der Vernunft I musstewissen Geschichte.

Jetzt sagen die Aufklärer: Niemand ist dazu geboren, Untertan zu sein. Keiner ist dazu geboren, über andere zu herrschen. Jeder Mensch ist zunächst einmal als freier Mensch geboren.


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Wortschatz: Sich an die Gesetze halten

Man kann nicht überprüfen, ob die Katholiken recht haben oder die Protestanten. Man kann nicht einmal nachprüfen, ob die Christen oder Muslime recht haben und deswegen sollte man religiöse Toleranz ausüben.


QR-Code zum Download

Zeigen Sie den QR-Code am Smartboard, damit die Schülerinnen und Schüler das Arbeitsblatt direkt auf ihren Handys herunterladen können. So sparen Sie auch Papier und tun der Umwelt und uns allen einen großen Gefallen! 🙂






War dieses Arbeitsblatt nützlich? Haben Sie es im Unterricht benutzt? Haben Sie auf dem AB Fehler entdeckt? Haben Sie Tipps oder Ideen? Über Ihr Feedback würde ich mich sehr freuen! Schreiben Sie Ihre Anmerkungen bitte hier unten in die Kommentare, oder schicken Sie mir eine E-Mail.

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