Hallo zusammen,hier finden Sie einfach ein Arbeitsblatt, um den Doppelinfinitiv zu üben, indem man sagt, was man hätte machen sollen/können. Ich wünsche Ihnen wie immer viel Spaß beim Deutschlernen, bei Fragen stehe ich Ihnen gerne zur Verfügung! 🙂 Julia hätte mehr für den Englischtest lernen sollen! Arbeitsblatt Das Arbeitsblatt finden …
Cos’è L’argomento di oggi è una forma grammaticale che è relativamente semplice ma che, essendo diversa dall’italiano, può facilmente creare confusione. Vediamo le seguenti frasi: Ich kann mit dir kommen. ➜ Posso venire con te.Julia muss den ganzen Tag lernen. ➜ Julia deve studiare tutto il giorno.Sie will mit dem …
Der gute Conner Sullivan ist wieder da. Dieses Mal arbeiten wir mit Wortschatz zum Thema Einkaufen, ergänzen wir Sätze im Präsens und endlich schreiben wir eine E-Mail, in der wir erzählen, was Conner alles gemacht hat, à la Schreiben B1, Teil 1 des Goethe-Sprachzertifikats. Also, los geht’s, die Arbeitsblatt wartet …
Il passato in tedesco viene reso con due tempi verbali: il Perfekt e il Präteritum. In italiano, invece, sono presenti tre forme verbali: il passato remoto, il passato prossimo e l’imperfetto. Questo fa sì che non ci sia una perfetta corrispondenza tra le forme di passato in italiano e le …
Il passato in tedesco viene reso con due tempi verbali: il Perfekt e il Präteritum. In italiano, invece, sono presenti tre forme verbali: il passato remoto, il passato prossimo e l’imperfetto. Questo fa sì che non ci sia una perfetta corrispondenza tra le forme di passato in italiano e le …
La frase infinitiva è un tipo di frase subordinata il cui tempo verbale è appunto l’infinito: È bello avere tanti amici.Oggi non ho tempo di aiutarti.Dicono di non capire la mia lingua.Oggi pomeriggio andiamo a giocare a tennis.Non riesco a capire il senso.Dobbiamo fare di più per l’ambiente.È vietato usare …
A cosa serve la forma passiva? Usiamo la forma passiva quando l’enfasi non è tanto su chi ha fatto una determinata cosa ma su cosa è fatto o è stato fatto (1), oppure non vogliamo indicare chi ha fatto tale azione (2) o non lo sappiamo (3). (1) Lo studente …
Hier geht es um Träume, Wünsche und Möglichkeiten! Mit diesem Arbeitsblatt üben die Schülerinnen und Schüler die Form des Konjunktivs II. Übung 1a (Rückendiktat) ermöglicht die Schülerinnen und Schüler, gegenseitig und abwechselnd Sätze vorzulesen und zu ergänzen, so dass beide am Ende der Übung 8 korrekte Sätze im Konjunktiv II …
“Sag mir bitte: war es das wert, dass du mich verlierst? Ich kann’s nicht verstehen”: So fängt Mikes Lied “Karma” an. Es geht um ein Mädchen, dass keinen Bock mehr auf ihre Beziehung hat. Doch als sich das Paar trennt, sagt sie, dass sie ihren Exfreund doch wieder haben will. …
